此(cǐ )时我也(yě )有了一个女朋(péng )友，是电视台一个(gè(🌵) )谈(🚜)话(⬜)节(🥥)目(📂)的(🚉)编(biān )导，此(cǐ )人聪慧漂亮，每次(cì )节目有需要得(dé )出(👏)去(👩)借(🤯)东(🚞)西都(dōu )能扛(káng )着最(🥣)好(🕒)的(🔩)器具回来。她工作相对比(bǐ )较轻松，自己(jǐ )没找(zhǎo )到话题(🍊)的(🏟)时(💨)候(💒)整(🛸)天和(hé )我厮混在一起(qǐ )。与此同时我托朋(péng )友买了(📼)一(😵)台(🍨)走(🥍)(zǒ(🍿)u )私海南(nán )牌照的跑(🥛)车(✌)3000GT，因为(wéi )是自动挡，而(ér )且车非常之重(chóng )，所以(yǐ )跟桑塔那(🌌)跑(🥈)的(💠)(de )时(💏)候(🌇)(hò(🚋)u )谁都赢不了谁(shuí )，于是马上又(yòu )叫朋(péng )友(yǒu )定了一(✂)台(🔪)双(⛄)涡(🏵)(wō )轮增(zēng )压的3000GT，原来(🏗)的(❇)(de )车(🔑)二手卖掉了(le )，然(rán )后打电话约女朋友说(shuō )自己换新车了(👣)(le )要(✉)她(⬅)过(🛩)来(🚖)看。

第一(yī )次真正去远一点的地(dì )方是一个人去(qù(🐻) )北(🕸)京(🐃)，那(♿)时(🥟)候坐上(shàng )火车真是(💾)感(📽)触(chù )不已，真有点少女怀(huái )春的(de )样子，看窗外(wài )景物慢慢(🚴)移(🎴)动(🤔)(dò(🛄)ng )，然(🧝)后(📘)(hòu )只身去往一个(gè )陌生(shēng )的地方，连下(xià )了火车去(💣)什(🕘)么(🤽)(me )地(🔽)方(fāng )都不知道。以后(♐)(hò(🎂)u )陆(🈚)陆(lù )续续坐了几次(cì )火车，发现坐(zuò )火车(chē )的诸多坏处(👳)，比(🔣)如(🏠)我(🕵)(wǒ(🚂) )睡觉的时候最(zuì )不喜欢有人打(dǎ )呼噜(lū )，还有大站(📼)小(🍩)站(💩)都(👨)要(🔏)(yào )停，恨不得看(kàn )见(🏷)路(🍸)边插了个杆子(zǐ )都要停一停，虽然坐(zuò )火车有很多所(suǒ(🥢) )谓(🎽)的(🔍)(de )情(🍻)趣(👫)，但(🍱)是我(wǒ )想所有声称自(zì )己喜欢(huān )坐火车旅行的(de )人(🏺)八(🎳)(bā(🛃) )成(🐜)是因为买不(bú )起飞(💢)机(🚶)票(📘)，就(jiù )如同(tóng )所有声称车只是(shì )一个(gè )代步工具只要(yà(📋)o )能(⏪)挪(🔠)动(😂)就(🥌)可以(yǐ )不必(bì )追求豪华舒适品牌之(zhī )类的人只是(🗨)没(🔸)(mé(⚪)i )钱(🏕)买(🧝)好车一样(yàng )，不(bú )信(➡)送(⚾)他一个奔(bēn )驰宝马(mǎ )沃尔沃看他要(yào )不要。

我们停车以(〽)(yǐ(💱) )后(🍅)枪(📓)骑(🈷)兵(🥂)里出(chū )来一个(gè )家伙，敬我们(men )一支(zhī )烟，问：哪的(de )?

到(📗)了(📿)上(⬛)海(🛑)以后(hòu )，我借(jiè )钱在(👞)郊(🌯)区(⛸)租了(le )一个(gè )房间，开始正(zhèng )儿八经从事文(wén )学创(chuàng )作，想(🛤)要(😳)用(✉)稿(🌺)费(🧒)(fèi )生活(huó )，每天白天就(jiù )把自己憋在家(jiā )里拼(pīn )命(🚜)写(🦁)东(🚬)西(⬜)，一(🏽)个礼拜(bài )里面一共(🌗)写(👚)了(le )三个小说，全(quán )投给(gěi )了《小说界》，结果(guǒ )没有音讯，而(é(👉)r )我(🍐)所(🗯)有(🌵)的(🧝)文(🀄)学激情(qíng )都耗费在这三(sān )个小说(shuō )里面。

然后那(nà(🏗) )人(💰)说(📮)(shuō(🐑) )：那你就参加(jiā )我(📇)们(⏫)车(🖤)队吧，你们叫(jiào )我阿超就行了(le )。

教(jiāo )师或者说学校(xiào )经常(💱)犯(🆙)的(🈚)一(♌)个(🏮)(gè )大错(cuò )误就是孤立看不(bú )顺眼(yǎn )的。比如，有(yǒu )一(🍇)人(💟)考(♈)试(🍊)成(🔔)绩(jì )很差(chà )，常常不(🕗)及(🕰)格，有的(de )教师就经常以(yǐ )拖低班级平均(jun1 )分为(wéi )名义，情不(🕯)自(🎲)(zì(🤞) )禁(🙄)发(🤛)动(⏩)(dòng )其他学生鄙视(shì )他。并且经常做出(chū )一个学生犯(🦑)错(🐭)(cuò(🍰) )全(📝)班受(shòu )罪的没有师德(🌙)(dé(🌾) )的事(shì )情。有的教师(shī )潜意识的目的(de )就是要(yào )让成绩差(🔱)的(✴)学(🚪)(xué(🍳) )生(🔓)受(shòu )到其他心智尚(shàng )未健全的学生(shēng )的排(pái )挤。如果(🚤)不(🍸)是(⛑)这(🖍)(zhè )样，那这件事情就(📙)(jiù(🐴) )做(👤)得没有意义(yì )了。

当我看见一个地方很(hěn )穷的时候我会(🈸)(huì(🚈) )感(🔱)叹(👌)它(👏)很穷而不会(huì )去刨根问底翻(fān )遍资料(liào )去研究它(🔎)为(😵)什(🧦)(shí(💟) )么这么穷。因为这(zhè )不(🧤)关(🚱)我事。